关于提高中小学心理健康教育实效性的思考 |
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引用本文: | 黄孝玉,陈庆华.关于提高中小学心理健康教育实效性的思考[J].兰州教育学院学报,2014(10):153-154. |
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作者姓名: | 黄孝玉 陈庆华 |
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作者单位: | 1. 六安市裕安区教师进修学校,安徽 六安,237009 2. 合肥师范学院,安徽 合肥,230061 |
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基金项目: | 2013年度安徽省教育科学规划课题(课题编号JG13192)。 |
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摘 要: | 中小学生是未来祖国建设的接班人,其心理是否健康对未来发展有决定性作用。然而在中小学生的心理健康教育过程中,存在一些不健康的倾向,对正确培养中小学生的心理健康产生较大影响。本文结合"国培计划"的要求和目标,针对如何有效提高中小学心理健康教育的实效性进行简要阐述,以有效地促进中小学生的全面健康成长。
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关 键 词: | 中小学心理健康教育 国培计划 有效措施 |
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