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| 刍议近十年来苏教版初中语文教材文言诗文之 | |
| 引用本文： | 张桂兰,单殿元.刍议近十年来苏教版初中语文教材文言诗文之[J].新校园(当代教育研究),2011(2). |
| 作者姓名： | 张桂兰 单殿元 |
| 作者单位： | 张桂兰(扬州市文津中学,江苏,扬州,225000);单殿元(扬州大学文学院,江苏,扬州,225000) |
| 摘 要： | 文言诗文作为一种定型化的书面语言沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉词赋、史传散文到唐宋古文、明清八股文,无不属于文言诗文的范畴.中学语文教材之所以收录了大量的文言诗文作品,正因为学习文言诗文,懂得一些文言知识,具备阅读浅易文言诗文的能力,不仅有助于继承优秀的文化遗产,还能够加深对现代汉语的理解,提高现代汉语的语言修养和表达能力. |
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