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论青少年心理的失衡与平衡
引用本文:王俊明,吴锡改.论青少年心理的失衡与平衡[J].新校园(当代教育研究),2011(1).
作者姓名:王俊明  吴锡改
作者单位:长江大学教育科学系,湖北,荆州,434023
基金项目:湖北省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题《学校心理健康普及教育研究》的阶段性成果
摘    要:心理失衡是当代青少年中普遍存在的不良心理表现,严重影响着青少年的健康成长.重视青少年心理失衡的研究,并积极寻求有效措施去调适青少年心理失衡,是当前学校教育研究的重要课题.本文根据我国学校和青少年生活实际,对青少年心理失衡的危害与成因,常见表现以及相关针对性的平衡策略等进行了探讨和研究.

关 键 词:心理失衡  常见表现  心理平衡
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