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浅谈学生怎样描述化学实验现象
引用本文:李辉.浅谈学生怎样描述化学实验现象[J].实验教学与仪器,2005,22(2).
作者姓名:李辉
作者单位:湖南省长沙市教育科学研究院,410001
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验,可以更加形象、直观地理解所学过的知识。在实验课教学中,我们却常常发现学生完成化学实验后,难于正确地描述化学实验的现象。分析其原因,问题出现在教师忽视了对学生化学实验描述的指导,导致学生在描述化学实验现象时不知道该描述些什么?怎样描述才是正确的?下面,我就谈谈如何指导学生正确地描述化学实验现象。一、学会观察化学实验现象的方法观察实验现象主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到实验的现象。学会观察化学实验

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