职业院校参与民间技艺传承的实践研究——以宁夏艺术职业学院为例 |
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引用本文: | 杨东.职业院校参与民间技艺传承的实践研究——以宁夏艺术职业学院为例[J].宁夏教育,2014(11):77-79. |
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作者姓名: | 杨东 |
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作者单位: | 宁夏艺术职业学院 |
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摘 要: | 以民间技艺为代表的民间文化(艺术)遗产,不少技艺面临传承的困境。职业院校亟需转变办学观念,意识到要立足于从本地文化寻找和发掘新的专业增长点,比如参与传统民间技艺的传承,不仅可以拓宽自身的办学功能,更重要的是培养和形成了教育与社会发展之间的良性互动机制,在更好服务社会的同时,增强自身内涵发展的能力。
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关 键 词: | 职业教育 民间技艺 校园传承 |
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