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批注式阅读教学的几点做法
引用本文:吴玉琴.批注式阅读教学的几点做法[J].宁夏教育,2014(10):59-61.
作者姓名:吴玉琴
作者单位:银川市兴庆区第十八小学
摘    要:在小学语文中高段的教学中。循序渐进地教给孩子批注式阅读的方法,是培养学生边读边思边动笔的阅读习惯,进行个性化阅读,提高学生语文综合素养的有效途径之一。教师通过示范、指导、练习、活动等多种形式,能促使学生掌握批注式阅读的方法和技巧,养成良好的阅读习惯,为终身学习打下坚实的基础。

关 键 词:批注式  阅读教学
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