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| 全面实施教学的艺术性原则 | |
| 引用本文： | 郑洲.全面实施教学的艺术性原则[J].成都教育学院学报,2002,16(2):11-12. |
| 作者姓名： | 郑洲 |
| 作者单位： | 四川省郫县第一中学 成都郫县 |
| 摘 要： | 形象性原则是教学艺术性原则的基本特征,情感性原则是教学艺术性原则的魅力所在,创造性原则是教学艺术性原则的生命源泉,三者相得益彰,构成了教学的艺术美。我们在教学实践活动中应充分实现三者的有机结合。 |
| 关 键 词： | 教学 艺术性原则 教学艺术美 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)02-0011-02 |
| 修稿时间： | 2001年11月5日 |
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