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"四步法"培养学生的阅读鉴赏能力
引用本文:汪军秀."四步法"培养学生的阅读鉴赏能力[J].中国职业技术教育,2007(13):48-49.
作者姓名:汪军秀
作者单位:鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,458030
摘    要:本文认为提高学生文学作品的阅读鉴赏能力,要做到:主要方向由教师来导、主要问题由学生来析、主要活动由学生来做、主要能力由学生来练。

关 键 词:现当代文学  阅读鉴赏能力  培养
文章编号:1004-9290(2007)0013-0048-02
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