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| 农村中小学教育科研管理机制的构建 | |
| 引用本文： | 乔凤杰.农村中小学教育科研管理机制的构建[J].教学与管理,2003(2). |
| 作者姓名： | 乔凤杰 |
| 作者单位： | 西北师范大学教科院 |
| 摘 要： | 农村中小学校教育科研管理机制，就是农村中小学教育科研管理系统中各个环节，各种要素之间的联系、制约和作用的方式。换言之，农村中小学教育科研管理机制是引导、激励、约束中小学校教育科研发展的一种运作模式。一、导向机制由于中小学教育科研是一种创造性活动，具有很强的探索性，所以提出了如何对中小学教育科研的导向性进行定位的问题。构建教育科研导向机制，旨在为农村中小学教育科研及其管理进行导航。教育科研中研究目标的导向可以通过以下四条基本途径来实现。１．课题规划导向。学校在编制《农村中小学教育科研规划课题指南》… |
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