积极老龄化视域下“养教结合”老年教育模式的实践探索 |
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引用本文: | 丁晓华.积极老龄化视域下“养教结合”老年教育模式的实践探索[J].广西广播电视大学学报,2023(5):51-54. |
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作者姓名: | 丁晓华 |
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作者单位: | 1.江苏开放大学商学院210036; |
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基金项目: | 江苏省社会教育规划课题2020年度攻关课题“‘十三五’江苏社区教育发展研究”(编号:JSS-W-2020001);2019年度江苏省社会教育规划课题重点课题“江苏社区教育机构星级标准建设研究”(编号:JSS-B-2019011)。 |
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摘 要: | 当前,老年教育的需求不断扩大。许多地区需要高质量的教育供给以更好地满足教育需求。为体现老年教育的普惠性和公平性、进一步扩大老年教育供给,文章通过“养教结合”老年教育模式,以江苏开放大学的实践为例,搭建老年人力资源开发平台,实现积极老龄化,拓宽老年人的生命宽度,以积极的方式提升老年人的生命质量。
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关 键 词: | 积极老龄化 养教结合 人力资源 教育养老 乐学 |
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