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| 信息技术在小学语文阅读教学中应用情况de调查报告 | |
| 引用本文： | 姜精柏.信息技术在小学语文阅读教学中应用情况de调查报告[J].中国农村教育,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 姜精柏 |
| 作者单位： | 江苏句容市袁巷中心小学 |
| 摘 要： | 一、调查背景随着信息技术的飞速发展,多媒体、信息高速公路越来越深入到社会生活的各个领域,人们面临着信息技术的严峻挑战,这就要求人们具有较高的搜集、整理、加工、传递和接受信息的能力,有较强的语言文字的理解能力和表达能力。就目前农村小学的语文教学现状和学生语文水平来看,都难以适应社会发展的要求。因此,语文教学改革势在必行。作为推进未来社会发展的两大核心动力,信息技术和教育将在广度与深度上极大地影响一个民族的命运,影响一个团队、个人在未来时代的竞争力。原教育部部长陈至立明确指出要大力推进教育信息化,她说“要努… |
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