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| 课堂因真情而鲜亮——观摩新教材拼音教学有感 | |
| 引用本文： | 魏金秀,杨珍.课堂因真情而鲜亮——观摩新教材拼音教学有感[J].湖北教育,2003(21):48-48. |
| 作者姓名： | 魏金秀 杨珍 |
| 作者单位： | 宜昌市西陵区环城北路小学 (魏金秀)，宜昌市西陵区环城北路小学(杨珍) |
| 摘 要： | 近段时间,在参加教研活动中,观摩了几节优秀的新教材拼音教学,我们被鲜活的课堂所吸引,究其原因,归结于一个“真”字,即真心、真情、真实。没有枯燥的讲解,没有强硬的机械训练,没有师道尊严的控制,师生沉浸在学习的情境中,兴趣盎然,让“学生是语文学习的主人”这一新理念在这里得到真切的诠释。 一、真心贴近学生生活、走进童真世界 【片断之一】 一位教师在教学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 拼音教学 小学教育 语文教学 语文素养 |
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