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拒绝机械重复,让历史复习课更有效

作者单位：	;1.渤海大学教育与体育学院;2.昆山市城北中学

摘要：	本文阐述了历史课堂教学中复习课的重要性及如何使历史复习课有效的方法,使学生在掌握基础知识的前提下,把握知识间的联系,培养分析问题的能力,切实提高历史教学质量。
关键词：	历史复习课有效教学知识思维能力