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| 幼儿环境创设中的多元互动 | |
| 作者单位： | ;1.莆田市秀屿区东峤中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿是在与周围环境相互作用的活动中学习发展的。在对环境创设中各种影响幼儿发展因素进行探索中,环境创设与幼儿、老师、家长、教学等的互动和通过幼儿自制材料丰富活动,能激发幼儿不断与人之间、材料之间相互作用,促进幼儿积极主动地发展。幼儿园应该把环境设计作为一种教育理念和课程模式的建构要素,让环境与幼儿发展互动起来。 |
| 关 键 词： | 环境创设 多元互动 幼儿教育 |
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