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| 融“快乐教学”理念于农村初中音乐课堂的理论与实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.上饶县上泸中学 |
| 摘 要： | 新课改背景下,如何提高农村初中音乐课堂教学质量,最大限度激发学生音乐创造力、想象力,让他们感受到音乐学习带来的愉悦,成了众多一线教师需要思考的问题。基于上述背景,本文提出"快乐教学"的理念,并从理论和实践两方面入手,深入探究该理念在农村初中音乐课堂应用的具体策略,以期为我国中学音乐课堂中"快乐教学"思维的渗透和运用提供一些参考。 |
| 关 键 词： | 快乐教学 农村初中 音乐课堂 |
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