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| 初中作文教学中如何提升写作主体意识的途径 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市费俊龙中学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的主要内容。学生写作水平的高低在一定程度代表了学生语文素养的高低及学生对语文知识的掌握程度高低。通过作文教学和日常写作训练,初中生的人文精神和综合素质也会随之提升。新课程标准强调教学中发挥学生主体意识,促进学生学习效率的提高,因而作文教学作为语文教学的核心,必须对学生的主体意识进行开发,提高初中生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 作文教学 主体意识 开发途径 |
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