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| 初中生物作业设计要体现多样性 | |
| 作者单位： | ;1.丰县梁寨初级中学 |
| 摘 要： | 在实际教学中,教师能够通过作业有效帮助学生提高对知识的掌握能力。生物作为初中阶段的一门重要基础学科,教师合理地为学生布置作业显然非常必要。本文结合当前初中生物教学的基本情况,对生物作业布置中所存在的实际问题深入分析,并提出几点可供参考的改进措施,共同探讨如何全面促进我国初中生物教学质量的有效提高,使学生学习效率得到提升。 |
| 关 键 词： | 初中生物 作业设计 多样性 |
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