高职院校图书馆职业特色建设研究 |
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引用本文: | 唐晓应.高职院校图书馆职业特色建设研究[J].图书馆,2015(3):97-99. |
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作者姓名: | 唐晓应 |
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作者单位: | 长沙商贸旅游职业技术学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究一般项目“中国高职院校图书馆协同管理评价体系的构建与实践研究”(项目批准号:12YJA 870006)成果 |
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摘 要: | 职业教育,以跨界实现教育活动为本质。高职院校图书馆在具有大学图书馆服务的一般规律下,还具有职业教育功能上和行为上的特殊性,因此,应该尊重职业特色及行业规律,遵守教育与教学规律,满足高职教育对象全面发展的需要。
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关 键 词: | 高职教育 图书馆 职业特色 |
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