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| 依据现代教育技术理论,加强对小学语文“四结合”阅读教学理论的研究与探索 | |
| 引用本文： | 张新光.依据现代教育技术理论,加强对小学语文“四结合”阅读教学理论的研究与探索[J].电化教育研究,2000(3). |
| 作者姓名： | 张新光 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院初教部!黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 本文从实现小学语文“四结合”阅读教学改革的前提出发 ,论述了建构主义与奥苏贝尔“学与教”的精华是小学语文“四结合”阅读教学模式的理论基础 ,提出了在小学语文“四结合”阅读教学基本模式上 ,要坚持“主导—主体”的教学模式。 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 小学语文 “四结合” 阅读教学模式 |
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