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| 谈研究性学习开展过程中体育教师的几个转变 | |
| 引用本文： | 陈红.谈研究性学习开展过程中体育教师的几个转变[J].福建教育学院学报,2004(6):74-75. |
| 作者姓名： | 陈红 |
| 作者单位： | 云霄一中 |
| 摘 要： | 2000年1月教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》第一次在我国基础教育课程中增设“综合实践活动”板块，其中包括了研究性学习等四部分内容，该课程为必修课。“研究性学习以学生的自主性，探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题。主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲自实践获取直接经验，养成科学精神和科学 |
| 关 键 词： | 研究性学习 体育教师 教学理念 学习兴趣 知识结构 角色转变 |
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