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| 不能止步于“仿名师上课” | |
| 引用本文： | 顾富荣.不能止步于“仿名师上课”[J].教学月刊(小学版),2011(6):56-56. |
| 作者姓名： | 顾富荣 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县实验小学 |
| 摘 要： | 在校内外的教学研讨活动中,听了许多的公开课,发现不少教师的教学设计是在模仿名师,甚至是照搬名师。"仿名师上课"有利于教师的成长,但如果止步于"仿名师上课",那么教师的专业成长之路不会走得很远。 |
| 关 键 词： | 特级教师 专业成长 教学理念 模仿 教学技艺 脊椎 自然 规范 教学设计 教法 |
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