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教育部:三至五年我国县域校长教师交流成常态
引用本文:万玉凤,张婷.教育部:三至五年我国县域校长教师交流成常态[J].江西教育,2014(35).
作者姓名:万玉凤  张婷
摘    要:正记者从近日教育部举行的新闻发布会上获悉,经征得中央组织部、中央编办同意,教育部、财政部、人力资源和社会保障部日前联合印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》。根据《意见》,从2014年开始,国家力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,率先实现县

关 键 词:教师交流  义务教育学校  中央组织部  中央编办  义务教育教师  均衡配置  教师资源  艰苦边远地区  统筹管理  城镇学校  
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