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| 初中物理新声学实验的数字化改进及启示 | |
| 引用本文： | 白振宇.初中物理新声学实验的数字化改进及启示[J].教学仪器与实验,2005,21(8):10-12. |
| 作者姓名： | 白振宇 |
| 作者单位： | 江苏扬州中学教育集团,江苏225002 |
| 摘 要： | 初中物理各种版本的新教材中都增加了不少新的声学实验。这些实验对引导学生“关心科技前沿”、“培养学科兴趣”无疑起着积极的作用。但在新教材使用过程中，不少学校反映：新实验所需要的仪器有的价格较高，学校无力购置，新实验根本无法进行；有的新置仪器实验现象不明显，效果不尽如人意。因此，研究如何对实验进行改进，保证新教材中实验的正常施行， |
| 关 键 词： | 声学实验 初中物理 数字化 科技前沿 引导学生 学科兴趣 教材使用 实验现象 新教材 |
| 收稿时间： | 2005-04-04 |
| 修稿时间： | 2005-04-04 |
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