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| 实施艺术整合 充盈人文素养 | |
| 引用本文： | 李长彬.实施艺术整合 充盈人文素养[J].今日教育,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 李长彬 |
| 作者单位： | 重庆市大渡口区育才小学; |
| 摘 要： | 办学特色是学校在办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特个性风貌。它是学校生存与发展的关键因素,是办学的生命力所在。英国著名的教育家、科学家怀特海从美学和艺术的角度认为,每一门学科,每一种教育都可以对学生进行美学教育。我校的艺术教育就是指与艺术的本质——审美有关的各 |
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