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回顾与反思:我国义务教育均衡发展近十年之研究
引用本文:施媛媛,郑友训.回顾与反思:我国义务教育均衡发展近十年之研究[J].湖北第二师范学院学报,2008,25(9):88-91.
作者姓名:施媛媛  郑友训
作者单位:江南大学教育学院,江苏无锡214122
摘    要:义务教育均衡发展已经成为当前教育改革与研究的关键词。学者们纷纷围绕这一问题展开激烈讨论,并从不同角度提出自己的独到见解。通过对已有研究成果的回顾、梳理、总结和反思,以期把握我国义务教育均衡发展研究的最新进展,为进一步研究提供理论参考和借鉴。

关 键 词:义务教育  均衡发展  回顾  反思
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