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克拉申二语习得理论与专业英语视听说教学
引用本文:罗光飞,谌致远.克拉申二语习得理论与专业英语视听说教学[J].华章,2010(26).
作者姓名:罗光飞  谌致远
摘    要:本文试将克拉申二语习得理论运用到英语视听说课程教学中,以期推动英语视听说课程教学水平的提高.

关 键 词:二语习得理论  理解性输入  情感过滤假设  视听说教学
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