| 将"拓展训练"育人优势引入高校体育课的探索 |
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| 引用本文： | 李敦杰.将"拓展训练"育人优势引入高校体育课的探索[J].浙江体育科学,2008,30(5):44-47. |
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| 作者姓名： | 李敦杰 |
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| 作者单位： | 浙江财经学院,体军部,浙江,杭州,310018 |
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| 摘 要： | “拓展训练”是一种现代人和现代组织全新的教学方法和训练方式。它以学员为中心，以自我教育为主旨，为学员创造难忘的学习体验。在全身心参与和极具挑战性的激励中，加速所学知识的转换和相关素质的提升。在高校体育课中将这种“体验式教学”融入教学过程，使其与教学内容和方法有机地结合起来，有利于冲破过时的教育观念，打破不适应时代要求的教学模式和教学方法，有利于学生挖掘自身潜力，培养创新精神，增强社会适应能力。通过植入“体验式教学模块”的改革探索，有可能产生一种新的更加适应时代要求的高校体育教学建构。
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| 关 键 词： | 高校体育课 教学改革 拓展训练 体验式教学 |
"Outward Bound" Introduced the Essence of the Higher Education Research |
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| LI Dun-jie."Outward Bound" Introduced the Essence of the Higher Education Research[J].Zhejiang Sport Science,2008,30(5):44-47. |
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| Authors: | LI Dun-jie |
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| Keywords: | |
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