|
|||||
|
|
| 工学结合下高职大学英语第二课堂的构建策略研究 | |
| 引用本文： | 周萍,王红霞.工学结合下高职大学英语第二课堂的构建策略研究[J].现代企业教育,2014(18):299-299. |
| 作者姓名： | 周萍 王红霞 |
| 作者单位： | 青岛黄海学院,山东青岛266427 |
| 基金项目： | 本文是山东省高职高专英语教学改革童点项目“工学结合教育模式下高职大学英语教学改革研究”（编号：EA201106）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 工学结合下开展英语第二课堂是实现高职高专大学英语教学目标的有效途径。文章从校企文化的融合、三位一体模式的建设和评估体系的建立对英语第二课堂的构建策略进行了研究。 |
| 关 键 词： | 工学结合 英语第二课堂 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |