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发挥学生主体作用 提高“原理”课教学实效
引用本文:谢国辉.发挥学生主体作用 提高“原理”课教学实效[J].现代企业教育,2014(18):318-318.
作者姓名:谢国辉
作者单位:湖南城市学院马克思主义学院,湖南益阳413000
摘    要:教师是教的主体,学生是学的主体,"原理"课要取得实效,教师必须充分发挥学生的主体作用。融洽师生关系,为学生发挥主体作用创造氛围;激发学生兴趣,为学生发挥主体作用增强动力;改进教学方法,为学生发挥主体作用提供机会。

关 键 词:主体作用  学生  “原理”课  教学实效
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