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| 让孩子在生活中学习与发展——《坐立走 有精神》教学设计 | |
| 引用本文： | 姚杰.让孩子在生活中学习与发展——《坐立走 有精神》教学设计[J].小学教学参考,2005(Z3). |
| 作者姓名： | 姚杰 |
| 作者单位： | 湖北丹江口市教研室 442700 |
| 摘 要： | 一、活动内容中国地图版《品德与生活》一年级上册:《坐立走有精神》。二、活动目标1.情感与态度。通过活动,培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度,在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。2.行为与习惯。在生活中养成正确的坐、立、走的习惯。3.知识与技能。知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌,正确的姿势有利于健康。通过学习,能基本掌握正确的坐、立、走姿势。4.过程与方法。在活动中能与同学合作、交流,分享感受、想法和活动成果,获得的坐、立、走方面的经验。三、活动准备1.CAI课件;2.小红花若干朵。四、活动过程活… |
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