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| 九义六年制小学语文教学指要──第四单元 抓住画面主体，进行合理想象 | |
| 引用本文： | 韦世奎.九义六年制小学语文教学指要──第四单元 抓住画面主体，进行合理想象[J].广西教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 韦世奎 |
| 摘 要： | 九义六年制小学语文教学指要──第四单元抓住画面主体，进行合理想象一、单元教学目标１．使学生知道毛主席、周总理和人民群众心连心，激发学生热爱革命领袖的思想感情。２．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵《难忘的泼水节》最后四段。３．按由主到次的顺序指导... |
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