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让学生在“玩”“做”“议”中学好化学
引用本文:宋丽丽.让学生在“玩”“做”“议”中学好化学[J].山东教育,2004(21):93-94.
作者姓名:宋丽丽
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验具有其特殊的教学功能,它的趣味性、实用性、先进性、综合性和科学性不仅能为学生提供学习的感性认识,帮助学生形成和巩固化学概念、原理和理论,而且能激发学生的

关 键 词:中学  化学  学习指导  实验教学  设计思路
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