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| 实施“讨论式”教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 张健.实施“讨论式”教学的几点思考[J].四川教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 张健 |
| 摘 要： | 阅 读 提 示培养学生的“问题意识”，克服学生的场依存性，是实 施“讨论式”教学的前提。引导学生抓住问题的主要方面，使讨论的方向明确、 议题集中，是实施“讨论式”教学的关键。让学生充分发表自己的看法，保护学生探究的积极 性，是“讨论式”教学的重点。注意引导学生归纳整理，揭示相关数学知识的本质 属性，是“讨论式”教学的保证。 |
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