调整高师课程结构 适应基础教育改革 |
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引用本文: | 周速,廖嗣德.调整高师课程结构 适应基础教育改革[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2005,27(3):127-129. |
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作者姓名: | 周速 廖嗣德 |
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摘 要: | 高师课程与专业设置必须适应基础教育改革发展的需要。调整现行课程结构,开发具有特色的校本课程,跨学科培养新型综合师资,是基础教育课程改革对高师人才培养的要求。创办“自然科学教育”、“人文科学教育”综合专业,是培养基础教育综合课程师资的必然途径。
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关 键 词: | 基础教育 校本课程 课程结构 综合理科 综合文科 |
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