|
|||||
|
|
| 《学前教育科研方法》课程“教、学、做”一体化的研究与实践 | |
| 引用本文： | 杨世诚.《学前教育科研方法》课程“教、学、做”一体化的研究与实践[J].职业技术教育,2010,31(2). |
| 作者姓名： | 杨世诚 |
| 作者单位： | 潍坊教育学院,山东,潍坊,261011 |
| 基金项目： | 2006年度山东省高等学校精品课程《学前教育科研方法》，主持人:杨世诚 |
| 摘 要： | 潍坊教育学院学前教育学院在教学改革实践中,将理论、方法、能力培养融为一体,创建<学前教育科研方法>课程,逐步形成由"观察报告"、"绘人测验"、"调查报告"、"教育叙事"4个教学项目构成的课程内容体系,并遵循个体科研能力成长的基本规律,为每个项目设计了具体的教学研究过程. |
| 关 键 词： | 学前教育 教学项目 科研方法 工作任务 能力培养 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |