县域义务教育均衡发展调查研究——以辽宁部分县(市、区)为例 |
| |
引用本文: | 马如宇.县域义务教育均衡发展调查研究——以辽宁部分县(市、区)为例[J].中国现代教育装备,2013(8):20-21. |
| |
作者姓名: | 马如宇 |
| |
作者单位: | 辽宁省教育技术装备中心 |
| |
摘 要: | 根据辽宁省人民政府《关于实施普及九年义务教育规划的通知》(辽政办发2003]57号)要求,笔者随省政府教育督导团和省教育厅联合组成的评估验收组于2012年9月17日至11月7日,对抚顺市、铁岭市、朝阳市和葫芦岛市的7个县(市、区)"双高普九"工作进行了评估验收和实地调研。听取了各县(市、区)分管教育副县长所做的工作情况汇报,现场评估检查了不同类区的70所普通初中和小学,以及各县(市、区)所属的素质教育实践
|
关 键 词: | 义务教育均衡发展 内涵发展 县域 教师队伍建设 评估验收 始终坚持 高度重视 学校建设 普及九年义务教育 教师进修学校 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|