谈高中物理教学中有效提问的策略 |
| |
引用本文: | 王国启.谈高中物理教学中有效提问的策略[J].青少年日记,2014(4). |
| |
作者姓名: | 王国启 |
| |
作者单位: | 云南省通海县第三中学; |
| |
摘 要: | 正中国科学院院长路甬祥院士指出,在科学发展中解决问题是重要的,而提出重要的科学问题似乎更关键;有时一个重要科学问题的提出甚至能够开辟一个新的研究领域和研究方向。美国教学法专家斯特林·卡尔汉认为:提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。可见在课堂教学中,提问同样占有非常重要的地位与作用。但在实际的物理课堂教学中,对某
|
关 键 词: | 有效提问 课堂教学过程 物理课堂教学 学生学习 策略 解决问题 科学问题 提出问题 地位与作用 物理教师 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|