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| 高教改革呼唤图书馆教育回归 | |
| 引用本文： | 宋书星.高教改革呼唤图书馆教育回归[J].图书馆建设,2003(6):23-26. |
| 作者姓名： | 宋书星 |
| 作者单位： | 山东大学图书馆,济南,250100 |
| 摘 要： | 自我教育传统被遗弃造成了许多不良后果；图书馆教育的内在合理性以及现代社会对自我教育的诉求，必然导致图书馆教育回归。高等教育应当深化教学体制改革，走出“课堂唯一论”的小圈子，强化图书馆教育功能，实现课堂教学与图书馆自学优势互补。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育改革 图书馆 教育功能 社会教育 素质教育 自我教育 |
| 文章编号： | 1004-325X(2003)06-0023-04 |
| 修稿时间： | 2003年5月28日 |
Higher Education Transformation Calls for the Resumption of Library Education |
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