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| 巧妙呵护学生的自尊心 | |
| 引用本文： | 刘源萍.巧妙呵护学生的自尊心[J].湖南教育,2004(23):31-31. |
| 作者姓名： | 刘源萍 |
| 作者单位： | 深圳市蛇口中学 |
| 摘 要： | 教育的智慧是一个教师的才能与思维的敏锐性、灵活性以及意志的果断性的独特结合,它能使教师善于选择最适当的时机,运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。特别是偶发事件中教师随机应变、因势利导表现出的教育智慧更为重要, |
| 关 键 词： | 教师 自尊心 偶发事件 教育效果 教育智慧 学生 因势利导 果断性 随机应变 个人 |
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