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| 察“弦外之音”观“异样云彩” | |
| 引用本文： | 钱利民,肖健.察“弦外之音”观“异样云彩”[J].体育师友,2009,32(3):39-39. |
| 作者姓名： | 钱利民 肖健 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市梅李中心小学 |
| 摘 要： | 在体育课堂中，教师的察言观色能洞察学生的心理，分析推断学生对身体锻炼后的反应。从而控制练习强度，练习密度，练习次数，有针对性地调节课堂教学，达到最佳的教学效果。 |
| 关 键 词： | 练习强度 体育课堂 身体锻炼 练习密度 课堂教学 教学效果 弦 学生 |
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