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| 我是怎样辅导日本小朋友集中识字的 | |
| 引用本文： | 张光珞.我是怎样辅导日本小朋友集中识字的[J].人民教育,1980(4). |
| 作者姓名： | 张光珞 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教育局 |
| 摘 要： | 集中识字教学改革试验,在文化大革命十年中,横遭摧残,凋零殆尽;粉碎"四人帮"后,春风雨露,枯枝荣发,重又绽出蓓蕾。实践证明:集中识字是行之有效的一种识字方法,它对于提高语文教学质量有着重要的意义,值得进一步研究、探讨。最近,中央教育科学研究所邀请了部分地区、学校座谈,交流了集中识字教学试验的经验。下面摘要介绍与会者的部分发言,以饗读者。 |
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