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初中思想品德课堂导入艺术刍议
引用本文:王雄.初中思想品德课堂导入艺术刍议[J].新课程导学(上),2012(25).
作者姓名:王雄
作者单位:江苏省如皋市林梓镇阳光初中
摘    要:新课导入在初中思想品德课教学的各个环节中虽然不是重点,但这一环节处理得好,可以极大地吸引学生的注意力.激发学生强烈的好奇心和求知欲以及思维的创造性,从而提高学习的效率.

关 键 词:思想品德教学  课堂导入
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