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| 基于OBE理念的《程序设计基础》课程教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 金慧峰.基于OBE理念的《程序设计基础》课程教学改革与实践[J].中国教育信息化,2020(8):38-41. |
| 作者姓名： | 金慧峰 |
| 作者单位： | 浙江工贸职业技术学院信息与传媒分院 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于OBE——CDIO的软件技术专业与课程重构”(编号:jg20180748);2018年度浙江工贸职业技术学院教学创新项目“软件技术专业现代学徒制探索与实践”(编号:浙工贸[2018]61号)。 |
| 摘 要： | 文章针对《程序设计基础》课程教学效果欠佳的问题,提出基于OBE理念明确课程目标和教学内容,以学生为中心,以PTA实践教学辅助平台为依托,采用PBL教学方法,实施“教—学—做—评—管”一体化教学过程,提升学生解决实际问题能力。实践表明,基于OBE理念实施课程改革后,有效地提升了课堂教学质量,促进了该课程学习目标的达成。 |
| 关 键 词： | 程序设计基础 OBE 反向设计 PBL PTA 教学模式 |
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