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| 新时代师范类高校思政课吸引力提升路径探析——以F师范大学为例 | |
| 引用本文： | 姚树颍.新时代师范类高校思政课吸引力提升路径探析——以F师范大学为例[J].池州学院学报,2020(1):128-131. |
| 作者姓名： | 姚树颍 |
| 作者单位： | 阜阳师范大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2018A0301,SK2016A0691);安徽省高校质量工程项目(2016jyxm0751);阜阳师范学院教研项目(2016JYXM28,2017JYXM29)。 |
| 摘 要： | 在阐述师范类高校思政课教学吸引力重要价值的基础上,深入分析了影响师范类高校思政课吸引力的各种因素:教育主体、教育对象、教育内容、教育方法和教育环境等,并从提升教师价值引领能力,激发师范生主体意识,丰富教学内容,创新教学方法,优化教学环境等方面提出增强思政课吸引力的路径,旨在为新时代师范类高校大学生思想政治教育提供一个可供参考的思路. |
| 关 键 词： | 新时代 师范类高校 思政课 吸引力 |
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