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| 让出时间 收获精彩 | |
| 引用本文： | 宋海永.让出时间 收获精彩[J].数学教学通讯,2012(27):35-36,39. |
| 作者姓名： | 宋海永 |
| 作者单位： | 江苏武进高级中学 |
| 摘 要： | 传统的数学课堂教学主要是以师为本,"教师讲,学生听",课堂没有活力、没有动力、没有激情.本文阐述了笔者实践"生本课堂"的一些体会.在实践中,可通过作业前置、小组讨论、课堂展示,还时间给学生,将数学课堂转换成师生全面合作的平台,为思维和创新提供开放的空间,真正让学生成为学习的"主人". |
| 关 键 词： | 生本课堂 作业前置 小组讨论 课堂展示 |
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