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| 改革建筑学专业建筑结构课程专核方式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 李峻峰,郭波,杨子江.改革建筑学专业建筑结构课程专核方式的探索与实践[J].教书育人,2009(6). |
| 作者姓名： | 李峻峰 郭波 杨子江 |
| 作者单位： | 湖北孝感学院城市建设学院 |
| 摘 要： | 考试在很大程度上决定了教师教什么，怎么教；学生学什么，怎么学。我们要充分利用考试这个重要的教学环节，在考试的内容与方法上反映出培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才培养目标。考试的改革应该作为教学改革的核心之一，同时也是教改的一个切入点，达到以考试的改革带动整体的教改，以考试的改革促进学生主动学习的目的。 |
| 关 键 词： | 教学改革 建筑学专业 结构课程 实践 人才培养目标 教学环节 主动学习 考试 |
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