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| 在“微积分”教学中应用多媒体技术的实践 | |
| 引用本文： | 张雪,郑文祥.在“微积分”教学中应用多媒体技术的实践[J].中国科技纵横,2010(4):115-115. |
| 作者姓名： | 张雪 郑文祥 |
| 作者单位： | [1]黑龙江大学剑桥学院,黑龙江哈尔滨150023 [2]哈尔滨市122中学,黑龙江哈尔滨150025 |
| 摘 要： | 抽象思维是高等数学的教学中的主要特点，我们在教学活动中引入多媒体技术，通过对某些问题的直观演示，可以帮助学生提高抽象思维能力，改善和提高教学水平。本文对多媒体技术在大学微积分教学中的运用给出了一些理性的思考与感悟。 |
| 关 键 词： | 多媒体 微积分 课堂教学 课题 板书 |
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