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| 如何让学生对电脑的激情长期燃烧 | |
| 引用本文： | 洪朝宗,陈红.如何让学生对电脑的激情长期燃烧[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 洪朝宗 陈红 |
| 作者单位： | 厦门市寨上小学，厦门市寨上小学 |
| 摘 要： | 心理学告诉我们,兴趣是人对客观事物的选择态度,是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向。兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力。爱因斯坦曾经说过:“我认为喜爱是最好的老师,它远远超过责任感。”孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是一种重要的意向性心理因素。如何让学生对电脑的激情长期燃烧呢?最好的办法是培养学生对电脑学习的兴趣。 |
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