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写为实用表现自我——小学作文教学摭谈

引用本文：	王菊香.写为实用表现自我——小学作文教学摭谈[J].陕西教育,1994(9).

作者姓名：	王菊香

摘要：	传统作文教学重“应试”忽略其“应用”,使学生的主体作用得不到发挥,畏惧作文心理严重。为此,改革作文教学刻不容缓,必须确立以“学生为主、写为实用、表现自我”的教学意识。
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