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| 教学评价在品德与社会课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 朱德怀.教学评价在品德与社会课堂中的运用[J].小学教学参考,2008(4):145-146. |
| 作者姓名： | 朱德怀 |
| 作者单位： | 浙江温岭市城北小学,317519 |
| 摘 要： | 《品德与社会》是以学生社会生活为基础，以品德教育为核心，促进学生社会性发展的综合性基础课程，是小学德育的主导渠道，也是实施民族精神教育和生命教育的重要课程。对于培养学生成为具有良好的社会公德和文明行为习惯、富有民族精神及社会责任感的合格公民起着奠基作用。所以，在《品德与社会》课堂中积极改革和实施教学评价显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 《品德与社会》 社会课堂 教学评价 民族精神教育 文明行为习惯 基础课程 社会性发展 社会责任感 |
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